10月17日上午，心理健康教育中心在护理楼108会议室召开2024年秋学期学生心理健康教育专题工作会，各学院党总支副书记、二级学院心理健康辅导站站长、学工办、全体专职辅导员、兼职心理咨询师等参加了会议。
会上，各学院介绍了秋季学期开学以来因心理问题休学、复学及心理问题学生情况，交流探讨学院、二级心理健康辅导站、辅导员分别对学生心理工作的职责、边界和工作方法。心理中心对拟定的《关于因心理问题或精神疾病休学、复学学生的管理办法》、《关于因心理问题或精神疾病休学学生复学前进行心理评估的暂行办法》进行了介绍和解读，对秋季学期普测出的2023级、2024级高风险、显著风险学生进一步甄别作了安排。会后，心理中心对2024年心理健康教育宣传周活动和第二届心理素质拓展运动会相关事宜作了介绍和部署。
会议强调，各学院要提高思想站位，发挥主观能动性，充分发挥心理健康体制机制的作用，利用好学校、学院、班级、宿舍到个人的四级心理健康体系，引导学生增强心理健康意识，知晓心理求助途径，养成善于自助、乐于互助、敢于求助的良好心态。同时，各学院要提高对心理健康工作的重视程度，适应学生变化，从心理普测、心理档案建立、特殊学生群体关爱、心理学生转介等方面，切实关心理解学生的心理状态，将学生的生命安全置于首位。（文/许喜平 图/夏高鹏）
